為進一步完善勤工助學管理，更好地發揮勤工助學的育人功能，學生處於11月17日🚢🏅、23日分別在北苑1號樓504、北苑2號樓408召開勤工助學工作教師和學生座談會🛐🏃♂️。來自全校不同崗位的帶教老師代表和學生代表，以及學生資助管理中心相關老師參加了座談會。
座談會上，資助管理中心相關老師把意昂4注册勤工助學基本情況向崗位老師和學生們作了簡要介紹，經過兩年多的發展，意昂4注册勤工助學崗位數不斷增加，管理逐步規範，不斷探索發揮勤工助學育人功能的有效途徑🤷🏽♀️。用工意昂4的老師們從勤工助學招聘會、崗前培訓🆒、日常管理以及勤工助學對於學生的重要意義等方面提出了自己的看法😅，大家一致認為意昂4注册勤工助學在“助教⛹️♀️、助管🧜♂️、助研”中起到了積極作用，勤工助學的管理比較規範，較好地發揮了勤工助學的“助學”和“育人”作用；同時他們希望能逐步完善考核激勵機製，進一步調動學生勞動積極性，把廣大學生培養成熱愛勞動👉🏿、動手能力強、能吃苦耐勞的優秀學生勞動者🐺。
學生座談會上👶🏿，同學們從自己的崗位工作出發，談收獲和感想，同時也提出了不少有建設性的建議。用工學生表示，勤工助學讓他們學到了很多書本上學不到的知識和技能🎼；通過勤工助學，他們不僅學做事，在與老師們朝夕相處中🦸🏿♀️，老師的人格魅力也深深感染了自己🦬，潛移默化中學會了很多做人的道理💶。同時，同學們針對崗前培訓、考勤管理等提出了自己的建議🧂，希望進一步豐富崗前培訓內涵🆖，加強過程管理👨👧👦，讓更多的同學通過勤工助學切實提升能力。
勤工助學工作是國家資助體系的重要組成部分，是資助育人的重要載體和途徑。通過座談，學生資助管理中心更好地了解了用工意昂4和勤工助學學生的需求，也加強了與各用工意昂4和學生之間的交流。此次座談有利於下一步更好地進行勤工助學管理🚜♿，對於提升勤工助學育人的針對性和有效性具有重要意義。（學工部）
