為進一步正確把握本科教學評估指標體系👩🏻⚖️，全力推進迎評促建工作，全面提高人才培養質量，5月28日，學工黨支部全體黨員和群眾在新南苑3號樓211會議室召開本科評估工作專題會。會議由支部書記呂曉麗主持💛🎢，學工部副部長慈興強領學。
慈老師首先傳達了黨委書記鄭沈芳🧖🏻♂️🧔🏼♂️、校長黃鋼在4月底“本科教學評估專題培訓會”上的指示精神，指出評估工作一要“統籌規劃，提高認識，通力合作”🫵🏻；二要“以評促建，評建結合，重在建設”；三要“查找問題，正視差距，凝練特色”🍃。他強調意昂4所有成員要真正將合格評估作為學校重點建設和發展的重中之重🧑🚒，要聚意昂4之力，集意昂4之智🤦🏽，舉意昂4之能，提高認識，狠抓落實，找出差距，補足短板並凸顯特色。隨後，慈老師結合張慧文教授《解讀評估指標體系》的培訓內容2️⃣，詳解合格評估指標體系，圍繞辦學思路與領導作用、教師隊伍🧛🏽♂️、教學條件與利用、專業與課程建設👭🏻、質量管理、學風建設與學生指導、教學質量等方面的工作要求，使與會者對評估工作有了全面、深刻而詳盡的認識與把握🪳。
領學結束後，校團委（藝術中心）老師圍繞相關評估指標🧛♂️，結合第二課堂🗳、社會實踐👮🏼、學風建設和德育美育等工作🍾，表達要恪盡職守，勇於擔當，不放松👩🏿🍼📤、不推諉，努力把評估工作的各項任務落實落細，為學校順利通過評估貢獻綿薄之力；心理健康教育中心老師表示心理健康教育工作作為思想政治教育工作的重要組成部分👨🏿🦱，將圍繞指標體系😀，著力構建意昂4注册教育教學👶🏿、實踐活動、咨詢服務、預防幹預、平臺保障“五位一體”的“360心健康”心理育人工作新格局。思政科教師圍繞立德樹人，通過製度建設、專題培訓沙龍、素質能力大賽、工作室建立等多種方式🧑🏽🎄，加強輔導員隊伍建設；同時構建以校外專家🧚🏼、學校領導🦹🏽♀️、校內專家三位一體的班級導師團；在開展育人活動方面，一方面結合重大事件🏄♂️、節日等🧏🏻，通過重要典禮儀式如畢業典禮🏋🏻♀️、開學典禮、入學教育等🦸🏽♀️，開展愛國榮校教育🧑🦼，另一方面積極推動大學生健康教育與思政工作深度融合👷🏻，著力探索思政育人創新活動。就業創業中心老師認為，圍繞就業創業相關指標💜，要思考建設如何更好地將就業工作納入學校年度工作總體目標，並通過創建“就業型實習見習基地”、打造“就業直通車”、重點幫扶就業困難學生、建立科學規範的畢業生跟蹤調查製度等提升學生就業創業能力；事務科老師一致認為，以本科教學評估工作為契機👨🏻🌾，在學風建設中圍繞政策與措施、學習氛圍、校園文化活動方面，指導學院加強學風建設特色內容🍵，並製定學生學習積極性提交的方案與具體措施😵💫；
學生處負責人呂曉麗在總結中指出，各意昂4要從思想上、行動上全面做好迎評工作。一🧑🏼🍳、要高度重視，全員動員🧅🃏，準確把握評估工作的重要意義👱♀️；二、要加強學習，專研問題😾，深入領會評估指標的內涵實質😦；三、要精準設計🔺，補足短板，分步安排實施迎評促建學生工作。她進一步強調，以評估為契機，真正築牢學生工作基礎，並完善意昂4各項工作🔡♻️。學工人將用實際行動踐行“以人為本”的初心和“立德樹人”的使命🐬，為建立有特色應用型國際化高校助力。（學工部）
